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交流bubble:电子游戏分级制 怎么分?

林国豪 报道 刊载于《星期5周报》

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前几个星期,报章报道新加坡媒体发展管理局(MDA)表示,打算对所有在本地所售卖的电子游戏实施分级制度,避免不适合孩童的暴力或色情内容污染他们单纯的心灵。媒发局说,很多公众写信要求推行此项措施。

目前,当局正针对这些请求与游戏业者与贩卖商仔细洽谈与探讨如何有效推展这项计划。针对电子游戏分级制,许多网友也在网上论坛里留言。

匿名erin的网友说,对于实行游戏分级制度,他抱怀疑态度,把那些不良的网络游戏用红笔划出,反而引起了大家的注意,18岁以下的青少年往往会对”禁区”产生兴趣,所以,提倡分级者以为是在保护他们,事实却恰恰相反。

网友jor说,实施游戏分级制度就意味着年轻朋友们如果想购买任何的电子游戏,将会受到更多的限制。time_shock也表示,自己能通过网上购物来进行交易,即使自己还未到某年龄,一样能以父母的名义来购买一些只适宜成年人观赏或使用的物品。

网友孙健则说,对游戏卡按照等级的分类和货架上的摆放位置都有十分地道的规定。成人游戏卡有专门的密封包装,指定的租售区域设有专人看管,并配有醒目的告示以免孩童误入。游戏分级是社会文明健康和进步的一个显著标志,但是,如果包括租售环节等公众配套措施跟不上的话,再美好的设想,也只会是事倍功半。

匿名Shoeless的网友说,实施这项政策是否可行,还得看看业者们是否真的严厉遵守有关当局所定下的条规。一些不道德的业者可能会因为不想让自己的业绩有显著的亏损,就暗地里售卖电子游戏给未满年龄的年轻朋友们,这也使人们,尤其家长们,质疑它的可靠与可行度。

Humster说,这举动是行不通的。一来,那些符合某年龄层的公众可为那些未满年龄的小孩购买所要购买的电子游戏。再来,香烟和烈酒已经是最好的证据;如果走访一些学校,不难发现一些才15,16岁的学生的书包也装有香烟和其他”违例品”,这也说明这方法根本就是行不通的。

有助于身心发展

武吉班让政府中学中四李宜鍇说:“现在很多电脑游戏画质真实,内容也十分丰富,可以比拟现实生活。但有些游戏有暴力画面或内容,游戏中人物的打扮也过于暴露,甚至有点色情。我相信这会导致儿童或青少年的思想与行为出现偏差。为游戏分级,让不同年龄层的玩家接触合适的游戏,有助于身心的发展。”

分级有必要

德惠中二李宜鍚说:“电子游戏分级是必要的,毕竟游戏内容一旦涉及暴力,恐怖,色情,毒品,吸烟,粗鲁的言语,对于儿童,青少年,将造成身心不当的影响。”

会带来更多束缚

科兰芝中二刘雨辉说:“将电子游戏分级是一件很无聊的事情。现在新加坡的电影已经因为分级制度,而给了我们很多束缚,如果游戏也如此,那我们的束缚将更多,可能没有机会玩到想玩的游戏。而如果一位游戏高手刚好因为这个新制度而不能参加WCG,那不是很可惜吗?”

通过其他管道得到

圣升英校中四付霖说:“不同意推行电子游戏分级制,分级会导致人们在童年时代失去很多有乐趣的东西。虽然这个制度能让青少年少接触暴力或色情游戏,但是他们还是可通过其他管道买到。”

外地电子游戏如何分级?

日本的电子游戏分级制度,等级标志位于游戏包装盒的正面封面,分为”年龄区分标志”和”其他标志”两大类。”年龄区分标志”共分四类,适用的年龄层次在标志上都有标识;”其他标志”共分三类,依次是表示教育类,表示是游戏DEMO以及表示该软件用于宣传,促销,还没有最后平定等级。对于游戏分级的审查基准分为四大类,他们分别是:暴力,性相关内容,反社会行为,言语和思想。

美国电子游戏分级制度分级含有两个部分:一个部分是位于游戏包装正面的等级标志,用来标记游戏适合的年龄段共有6个等级,3岁以上,6岁以上,13岁以上,17岁以上,18岁以上,待定级;另一部分是位于游戏包装背面的内容描述,用特定的词组描述了游戏画面所涉及的内容,如暴力,血腥,饮酒,赌博以及游戏中人物对话是否粗俗等。

欧洲现行的游戏分级制度,适用于16个国家。同美国的分级制度类似,欧洲的分级制度等级标识也分为年龄种类和内容类型两部分。年龄种类共有五个类别,分别为3岁以上,7岁以上,12岁以上,16岁以上,18岁以上内容类型共有六类,分别为:暴力,性,药品,恐惧,辨别力,粗话。

韩国的电子游戏分级制度,观点与美国有所不同,带有浓厚的韩国民情,所以有些美国认为适合青少年的游戏,在韩国却列为限制级。韩国的分级有全年龄,12岁以上,15岁以上与18岁以上。

家长说家长们会拍手称快

家长刘永烽说:“说电子游戏分级制度可行,当然可行,这需有有关监管部门制定相关的条例,条例一旦制定,有了一定的法律明文规定,游戏分级制度就回如同电影分级制度一样,水到渠成。”

他也说:“将游戏分级当然有好处,家长们会拍手称快。因为现在的游戏世界里鱼目混珠,形形色色,许多小孩子们玩得很精,遨游在成人的游戏世界,很难说他们能够免疫。所以,如果能有有关的游戏分级制度,当然可以在游戏王国里建立井然的秩序,有了分级后的秩序,小孩只能在其游戏范围内游游。等游完回到现实世界,手更灵活了,头脑更敏捷了,可谓是好处。”

另外,他也补充说:“从操作上看,我觉得应如电影分级制度大同小异,名称不同,其实质相同。比如,电影的审查很专业,也很严格,一部影片要上映,先要经过有关部门的审查,那些专家们可是火眼金睛,经过严格甄别,电影就一分为几,主要区分为少儿级与成人级的,以免一些不健康的镜头污染少儿学生们的心灵窗户。”

老师和家长就可从旁监督

华义中学陈佳颖老师说:“分级制度应该会为学生带来好的影响,父母也会更了解孩子们玩的电子游戏类别。以前学生可以自由选择他们感兴趣的游戏,但是有了分级制度后,老师和家长就有机会从旁监督,他们应该不会再轻易随便”乱买乱玩”。把电子游戏分级后,老师也可以介绍一些适合学生玩的游戏,帮助他们舒解压力。”6c875f50-5da0-11e4-bc9b-06eaec3e7f3b

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