三人两语:中学华文文学 编入更多本地作品

林国豪 报道 刊载于联合早报“三人两语”

img_1293

教育部日前宣布,中学华文文学的教材将减少中国古典诗词的篇数,并融入更多本地作品。此举被认为有助于提高学生对本地文化遗产的认识,让科目更为“实用”。新增的本地作品包括:杜南发的《 传灯》、谢裕民的《放逐与追逐》和小寒的《回不去的候车站》。编入更多本地作品,能否吸引更多中学生修读华文文学?学生们又如何 看待新教材的方向?

本地作品可引起学生共鸣

 物流人员黎慧怡(26岁)说:“融入更多本地作品,对新加坡学生来说是件好事。因为很多外地 学生都学过中国古典文学,新的改变将让新加坡学生和海外学生,在 同一个起跑点上学习。”

她也说:“本地作品包含我们熟悉的人事物,对本地学生来说,或许 更能产生共鸣。我曾经修读过华文文学,对于很多意境和作者要表达 的主题不是太了解,或许是因为没有亲身经历过,所以无法有联想。 如今新的改变,相信会吸引更多人去选修这门课,从而接触更多文学 作品。 ”

中国古典文学有学习价值

独立制作人陆美珍(25岁)说:“本地文人最擅长的是微型小说,篇幅短而且花样多,我觉得比起 晦涩的中国古典文学,或更能吸引学生的兴趣。不过中国古典文学还 是有一定的学习价值,我相信教材中保留的中国文学作品,依然能给 学生提供一个接触古典文学的窗口。作为入门,着重学习新加坡华文 文学或是个好的起点,因为学生可以通过联想自身经历来揣摩文学作品,这能提高他们的学习兴趣,从而爱上文学。”

将文学著作与流行文化挂钩

南洋理工学院生周进豪(22岁)说:“大部分本地学生很少接触华文文学,因为他们的中文程度不高, 无法精准把握文本中所要传达的信息。我觉得与其更换文本,不如在 编写教材方面作出一些改变,像是用图像或录像等来辅助学习,这将 大大提升学生们的学习能力。另外,学生们对宫廷剧感兴趣,如果能 将一些文学著作和这些流行文化挂钩,相信能引起年轻人的兴趣,进 而选修华文文学课程。”

IPEo1ZWK_400x400

Advertisements

靠网络调查 可赚取零用钱?

林国豪 报道 照片取自互联网

ZB_0814_CJ_doc71g46bnl1rk96mhj1v6_14153219_tanskn.jpg

        本地网络问卷调查公司近年来数量倍增,有些公司甚至以一个星 期能赚75元为噱头,吸引学生参与调查,比一般中学或高中生一星期 的零用钱还多。

  记者过去一个月参与不同网络问卷调查,其中包括Toluna、 Global Test Market、Milieu,以及校内的研究问卷调查,并逐一评 点各个平台的优劣势,了解做网络问卷调查,是否容易赚到钱。

 

Toluna

  Toluna涉猎范围广泛,包括娱乐、休闲、工作、投资等。每个问 卷调查给予用户2500到5000不等的积分,累计满21000分,就能兑换 10元Grab私召车、超市或Paypal礼券。然而,不少问卷调查都有筛查 过程,当发现用户不符合某个问卷的门槛,便会取消资格,只会给予 200分的参与奖励。

  Toluna的网络界面存在一些技术问题,有时无法参与一些被分配 的问卷调查。记者花了近两个星期,才成功索取一份10元的私召车礼券。

赚钱难度:★★★

 

Global Test Market

  这个网站的问卷源源不绝,然而要符合参与资格却不简单。在10 个问卷调查中,记者只能参与其中一个。问卷调查的篇幅较长,平均 需要30到50分钟才能完成。完成问卷能得到300到400分,积满1200分 即可获得约20元礼券。记者用了两个星期,积分仍保持在400分,尚 未索取任何奖励。

赚钱难度:★★★

 

Milieu

  Milieu在众多应用软件和网站中,无论设计或用户界面都最简洁 易用,极具吸引力。然而,每个用户一天只能参与一个问卷调查,每 个调查可累计200到350分。用户须连续28天参与问卷调查,才能索取 10元现金礼券。每累计10000分,可跃升到另一等级,升级后的积分 ,以多10%、20%或30%来累计。

赚钱难度:★★★☆

 

学校研究调查

  每学期大约有两三个问卷调查,问卷调查简易,平均只需要一小 时即可完成。然而,研究对象没有对外公开,参与调查的人必须是南 大学生,而且是随机选出,无法自行报名。

赚钱难度:★★

 

  参与问卷调查并非想象中那么容易赚取“外快”,对于没有经济 能力的年轻人来说,问卷调查公司或许会认为他们的消费习惯和个人 资料价值不高。另外,索取礼券一般需要四到六个星期的处理时间, 而且金额又不多,想要靠做问卷调查来赚取零用钱的人,现在就可以 打消念头。IPEo1ZWK_400x400

量化服务指标 提高服务素质

林国豪 报道 刊载于《联合早报》言论版

DE30E46C-C114-43D5-A384-7CB0F083E914.jpeg

服务的好坏,对消费者而言是见仁见智的。不过,最近笔者到台湾和韩国,发现量化服务指标有助于提高服务业的素质。

在韩国,不少快餐连锁店会用磅秤来测量每包炸薯条的重量是否达到标准,就连汽水的冰量也有一定的标准。这个做法很好,能免去消费者认为商家偷工减料或少给食物的投诉或不满。

我是本地外卖服务的常客。今年农历新年期间,我向某快餐店点了扭扭薯条,薯条送到家里时,似有“吃秤头”的情况。我点大杯庄的分量,但盒子在递送过程中压扁了,认真摆在桌上重组一下,可以发现薯条并没有填满盒子,只有三分之二满。若采取国外的称重做法,也许就能避免这种状况。

在台湾和韩国,按摩中心在消费者做好准备后,才开始计时进行按摩。在本地,一些按摩中心从顾客登记和脱鞋就开始计算时间。这显然也是“吃秤头”。

本地一些服务业曾采用量化方式评估服务素质。例如私召车刚进军本地市场时,私召车平台以五颗星来评定司机的服务水平,司机获得的星越多,就可以得到越多的奖励。如今,司机似乎已不在乎这些评价,我召车被取消的次数明显增加,司机服务素质也有所滑落。

以量化服务指标来评估服务业,有助于提高服务素质,也可减少“货不对办”的情况。

IPEo1ZWK_400x400

线上直播 成未来补习新趋势?

林国豪 报道 照片由受访者提供

  补习再也无须面对面?本地22岁大学生林恒光与友人,共同开发 线上补习平台Cudy,利用摄像镜头和现场直播功能,让补习老师在网 上同时向五名学生授课,节省出勤时间和费用。

  林恒光在求学时上过不少补习班。当补习的时间碰上下班尖峰时 段,常担心无法准时赶到补习中心。于是,他今年和友人一同开发网 络教学平台,让补习老师和学生能在线上交流,颠覆了传统面对面的 教学方式。

  线上教学平台自推广至今,已经拥有100多名学生。不少学生使 用后,都表示新奇和管用。他们能将原本花在出勤的时间用在别的事 情上。

若不满意教师教学可转换“窗口”

  Cudy究竟如何运作?首先,线上补习老师会在网络平台上注明自 己的补习时间和收费。若觉得合理,学生即可在网上报名并直接在网 上上课。为了让学生能更好地选择适合自己的补习老师,学生的首堂 课免费,只有在确定并且满意教师的教学,才须付费。考虑到大班的 局限,Cudy目前限定一堂课最多教五名学生。

  据了解,不少实体的补习中心都考虑转型,尤其是在现有的实体 教室中,融入网络直播教室以增加学生数量。Cudy也是他们考虑的合 作单位之一。

  一些家长向Cudy透露,他们挺喜欢线上补习的概念,因为一旦觉 得不适合,就可以转换另一个“窗口”,寻找适合的补习老师。家长 也可以在一旁观看孩子的补习过程,不像传统的补习中心授课时,家 长是不准进入的。

  林恒光也说:“线上补习的好处是,即使学生在假期出国,照样 可以在世界各个角落上网上课,不会影响课程进度。”

老师在虚拟白板上教学

  除了利用耳机和摄像机对话,Cudy还有一个“留言板”的功能, 让学生提出自己的疑问。其他一同参加补习的学生,可以更清楚看到 他们的提问。此外,Cudy也设有“虚拟白板”(Digital Whiteboard ),让老师能如同在白板上教学,轻松传达知识。

  补习中心成本高,除了得缴付电费、租金,还有员工薪金,还得 确保拥有一定的学生数量,才不亏损。林恒光预计网络补习将是未来 的新趋势,因为更多人能在不同场合、时间,提供或接受补习,让整 个教学的过程变得简易,符合新加坡迈向“智慧国”的目标。

  为了吸引更多补习老师加入,目前Cudy只向他们收取15%的平台 费,其余收入都归老师们所有。林恒光说:“他们不仅省下了出勤费 用,也无须缴付一般补习中介抽取的高额介绍费。”

        想知道更多有关 Cudy线上补习的服务,可上网http://www.cudy.co了解更多。IPEo1ZWK_400x400